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教培行业如何借助科学教育热潮实现转型升级?
2024-02-20 13:46:34
来源:http://m.315jmw.cn/zx/68451.html
近年来,国家对科学教育给予了高度重视,深刻洞察国际科学教育的发展趋势。为了全面提升学生的科学素质,培养有科学家潜质的青少年群体,国家相继出台了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等一系列政策文件。这些文件明确提出了在未来3-5年内,通过实施教育“双减”政策,确保科学教育加法的各项措施得以全面落地。
值得一提的是,《意见》中特别强调了“用好社会大课堂”,要求规范科技类校外培训,使之成为学校教育的有力补充。此后,全国各地纷纷响应,出台相关政策文件,共同聚焦青少年科学教育。业内专家普遍认为,这标志着科学教育正迎来一个新的春天。
根据小学科学新课程标准的要求,小学科学课程旨在培养学生的科学素养,将探究作为学生学习科学的核心方式。在这一过程中,学生不仅需要建构科学概念、掌握科学方法,还要培养科学态度。科学探究被视为重要的社会实践活动,而小学阶段科学概念的建构则强调从学生的日常生活实际出发,使探究活动与实际应用紧密相连。通过这种方式,生活中的问题成为科学课堂的引导,激发学生的自主学习动力。
奇趣科学一直以来致力于科学素养教育的深入探索,并已逐步构建出一个以科学学习为核心的多元化素质教育产品矩阵。这个矩阵全面涵盖了科学素养启蒙课程、科技研学营、科技赛事指导以及科普实验基地等多个领域,旨在为不同年龄段的孩子提供个性化、全面的学习体验,满足他们多样化的学习需求。
近年来,奇趣科学一直专注于6-12岁青少年的科学素养启蒙教育,以“点亮好奇心,激发探索欲”为课程设计理念,引导孩子学科学,爱科学,用科学,把他们对科学的“兴趣”转变为科学“志趣”。在课程设计方面注重科学知识的内在逻辑和体系。课程依托于国际领先的科学教学理念和小学科学课程标准,并联合中科院、北航专家共同研发科学素养启蒙课程,内容覆盖4大科学领域,24个主题+300个知识点。通过6+6教学法,上课6模块,实验6环节,将课程与实验环节紧密结合,主要目标是培养孩子们的科学思维、科学素养以及创新能力,为他们未来的理科学习奠定坚实的基础。
作为业内领先的科学素养启蒙教育品牌,奇趣科学在青少年教育领域中积累了丰富的经验,以创新的课程教育体系在2023年度先后获得了GET教育科技大会“素质教育成果奖”,和搜狐教育“科技创新教育知名品牌”殊荣,充分展示了其在1-6年级青少年教育领域的创新探索成果。
未来,奇趣科学将继续秉持初心,不断提升课程的品质和服务的质量,不断探索更多元化、更具创新性的教育方式,为培养具有全球竞争力的未来一代贡献更多力量。
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